سیاست های آموزش هویت ملی در مدارس مقطع ابتدایی بلژیک

مسئله محوری کتاب نحوه مواجهه دولت بلژیک با هویت ملی است، نتایج پرسشنامه‌ای و میدانی نشان می‌دهد، که دولت بلژیک موضوع هویت ملی را با حساسیت زیادی پیگیری می‌کند و بر خلاف تصور رایج در ایران، دولت بلژیک از ابزارهای سیاسی، حقوقی و بویژه آموزشی برای تحقق وحدت ملی و همسانی فرهنگی بهره می‌گیرد در این کتاب برخی تلاش‌ها و راهکارهای انسانی دولت بلژیک برای ایجاد همسانی فرهنگی در حوزه آموزش مدارس ابتدایی را نشان داده‌ایم.